Универзитетските професори, Кирил Барбареев и Виолета Петроска-Бешка, кои се дел од работата група за реформи во образованието, во заедничко интервју за Прес24 велат дека во јавноста има комплетно погрешна перцепција за тоа што е целта на реформите, посочувајќи дека политичките случувања на релација со Бугарија, се сосема случајни и воопшто не се поврзани со идејата за реформа.